Из чего состоит компьютер

Современные компьютеры могут решать математические задачи, хранить и находить информацию. Они управляют космическими кораблями, сложными машинами и даже целыми заводами. Компьютеры помогают лечить людей, создавать фильмы, писать музыку и многое другое.

Ученому и врачу, инженеру и учителю, писателю и композитору, конструктору и агроному – всем может помочь компьютер. Компьютер в долю секунды может посмотреть каталог библиотеки и сказать есть ли там нужная книга или нет.

Компьютеры авиакомпаний соединены друг с другом по всему миру и могут немедленно сообщить, есть ли авиабилеты на нужный рейс и на какое время. Составляя прогноз погоды метеорологи с помощью компьютеров обрабатывают данные полученные со спутников.

В настоящее время существует много видов компьютеров: переносные компьютеры – «ноутбуки», электронные записные книжки. С их помощью можно выполнять расчеты, печатать документы, хранить и быстро находить нужную информацию. Существуют и суперкомпьютеры, которые занимают большие помещения. Они используются для решения сложных задач, таких как управление полётом космических кораблей, составлением прогноза погоды. Существуют специальные игровые компьютеры, микрокомпьютеры или компьютеры невидимки – это крохотные микропроцессоры, встроенные в автомобили, стиральные машины, кондиционеры воздуха, музыкальные центры, телефонные аппараты. Специальные процессоры, распознающие человеческую речь, вставляются в замки, которые отпираются только по приказу. Все они являются электронными машинами.

Наиболее распространенными остаются настольные персональные компьютеры, такие как стоят у нас в кабинете информатики. ПК состоит из системного блока, монитора, клавиатуры, мыши.

Системный блок это часть компьютера, которая содержит в себе все его основные устройства ПК.

Внутри него находится процессор, оперативная память, жесткий магнитный диск (винчестер) – основное запоминающее устройство, видеоплата или видеокарта позволяющая отображать информацию на экран монитора, звуковая плата – устройство позволяющее воспроизводить звуковую информацию через колонки или наушники, дисководы для работы с дискетами и CD дисками и другие устройства.

Процессор – «мозг» компьютера, его главное устройство, именно процессор занимается счётом и логическими операциями. Ещё процессор командует всеми остальными устройствами компьютера.

Для работы компьютера необходимы устройства сохраняющие информацию. Эти устройства называются запоминающими или памятью компьютера. Существует два вида запоминающих устройств: оперативная память и долговременная память.

В оперативном запоминающем устройстве помещаются программы, которые выполняет компьютер в данный момент и используемые ими данные. Оперативная память всё «забывает», если компьютер выключить.

Другой вид памяти – долговременная. Эта память предназначена для длительного хранения информации, независимо от того, включен компьютер или нет. Хранится информация на магнитных и оптических дисках.

Снаружи к системному блоку подключается монитор, клавиатура, мышь, микрофон, колонки, сканер, принтер, модем и некоторые другие устройства.

Монитор иногда называют ещё дисплеем или экраном – это устройство для отображения информации, с которой работает компьютер.

Клавиатура служит для ввода информации. Она помогает нам ввести в компьютер буквы, цифры, различные знаки. Клавиши с буквами расположены в центре клавиатуры. Это сделано для того, чтобы ими было удобнее пользоваться. Специальные клавиши с командами находятся по краям клавиатуры. При работе на клавиатуре пальчик каждой руки знает свои клавиши и не должен трогать чужих. Только клавишу пробела может нажимать большой палец любой руки. Важно научиться свободно и быстро вводить буквы и цифры с клавиатуры всеми 10 пальцами, не глядя на клавиши.

Существует огромное разнообразие программ. Они помогают ученым и инженерам, руководителям и дизайнерам, но есть и программы, предназначенные специально для школьников это обучающие и игровые программы. С помощью компьютера ты можешь изучать математику и русский, мир вокруг нас и технологии. Очень интересны и компьютерные игры. Принесут большую пользу игры развивающие восприятие, внимание, память и мышление.

Чего ждет ребенок, впервые севший за компьютер? Он ждет игры. И если его ожидания оправдались, то можно считать, что психологический барьер перед новинкой позади. Нередко ребенок за компьютерными играми становится специалистом-самоучкой и незаметно приобретает рабочие навыки.

Начинать знакомство с компьютером лучше всего в дошкольном возрасте и с самых что ни на есть простых игр. Но зацикливаться на игровом этапе, конечно, не стоит. Информационная культура предусматривает умеренность в поглощении однотипной информации и расширение границ осведомленности. Увлечение компьютерными играми — это область информационной культуры, а не показатель компьютерной грамотности.

При этом стоит заметить, что кроме игрушек имеются обучающие программы, но, какими бы полезными они нам ни казались, они не могут конкурировать с играми по увлекательности. Пусть сначала ребенок сделает для себя открытие, поймет, что компьютер — это развлечение и игрушка, а уже затем узнает, что он к тому же рабочий инструмент и учитель. Переход к серьезной деятельности может произойти, естественно, в силу сложившейся ситуации. Эту ситуацию, кстати, можно и спровоцировать. Взяться, например, за оформление проекта, создание компьютерной графики или просто поискать что-то в Интернете ...

Родителям, которые купили своему чаду компьютер, необходимо после первого и весьма плодотворного этапа самостоятельного освоения ребенком этой игрушки взять инициативу в свои руки. И крепко порадеть о воспитании элементарной компьютерной культуры, которая, если разобраться, от обыкновенной культуры ничем и не отличается.

Сегодня компьютеры играют важную роль в обучении. С их помощью трехлетние дети учатся различать предметы по форме и цвету; шести- и семилетние дети учатся читать и писать; выпускники школ готовятся к вступительным экзаменам в высшие учебные заведения; студенты исследуют, что произойдёт, если температура атомного реактора превысит допустимый предел.

Компьютер – это особое изобретение человека. Он помогает человеку выполнять умственную работу, однако сам по себе компьютер не умеет думать. Компьютер решает сложные задачи, в которых нужно делать быстро и много вычислений, находить информацию, однако эти сложные задачи ставит перед компьютером человек.

Легко ли объяснить компьютеру, что он должен делать? И просто, и сложно. Просто, потому что компьютер никогда ничего не забывает. Сложно, потому что любую задачу нужно уметь представить в форме, понятной компьютеру. А результат решения задачи компьютером также нужно «перевести» назад на человеческий язык. Даже существуют специальные языки, на которых пишутся программы для компьютеров, называемые языками программирования. Но это уже другая история.